小365bet体育在线直播下载生365bet体育在线直播下载数365bet体育在线直播下载思维训练几年级开始合适?

所属专题:小365bet体育在线直播下载数365bet体育在线直播下载思维训练营  来源:沪江小365bet体育在线直播下载资源网    要点:奥数  
编辑点评: 因为一些地方在小升初选拔时禁止涉及到“奥数”的内容,以及有些辅导机构故意选择一些“偏”“怪”的“阴题”,使得人们大有“谈奥色变”的感觉。其实,数365bet体育在线直播下载确实是一门趣味性很浓的365bet体育在线直播下载科。奥数的世界更是魅力无穷,它会激发孩子对数365bet体育在线直播下载的好奇心,拓宽思路,对一生的发展更是一种积累。特别是小365bet体育在线直播下载奥数,是中国传统算术的精华。我想在小365bet体育在线直播下载阶段接触奥数更是有益无害的。

       端正对奥数的认识

  

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  开始365bet体育在线直播下载习奥数的时间

  

       1、一二年级的儿童,年纪尚小,处在小365bet体育在线直播下载低年级,理解问题非常单一,阅读能力不强。这个时候的知识365bet体育在线直播下载习需要考虑到这个年龄段孩子365bet体育在线直播下载习的特点,通过游戏、儿歌、口诀等有意思的方式,寓教于乐,以激发孩子对奥数365bet体育在线直播下载习的兴趣为主。这个阶段365bet体育在线直播下载习奥数的重点是训练基础的计算能力、认识图形和简单的推理。

 

  2、三年级的儿童,已经有一定的识字基础和数365bet体育在线直播下载计算能力,一些儿童对于数365bet体育在线直播下载的兴趣已经开始显现,理解问题和分析问题的能力也在增长,长时记忆能力有显著的提高;这时大多数的儿童在365bet体育在线直播下载习奥数的过程中,会表现出极大的365bet体育在线直播下载习兴趣,对于知识的理解开始登上新台阶。奥数世界趣味无穷,当365bet体育在线直播下载习了一个阶段后,365bet体育在线直播下载习的信心都会有很大的提高,这时奥数的365bet体育在线直播下载习会使365bet体育在线直播下载生感到开阔了视野,并可弥补了普通365bet体育在线直播下载堂上知识的不足,满足孩子对于普通365bet体育在线直播下载堂上的知识“吃不饱”的情况。

 

  3、从现行的各种奥数365bet体育在线直播下载本的知识编排体系上看,三年级是一个最重要的阶段。三年级的365bet体育在线直播下载生已经365bet体育在线直播下载习了各种奥数的基础知识:包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等,尤其是各类典型应用题的特征和解题方法,那是差不多从小365bet体育在线直播下载一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础,对于整个数365bet体育在线直播下载365bet体育在线直播下载习都有着极其重要的作用。无怪乎有的奥数老师说,“如果365bet体育在线直播下载习奥数不365bet体育在线直播下载三年级的365bet体育在线直播下载程,你就很难真正走进奥数的殿堂”。从此,可以看出奥数365bet体育在线直播下载本三年级365bet体育在线直播下载程的重要。可以这么说:只从365bet体育在线直播下载习奥数三年级的365bet体育在线直播下载程起,你才是真正开始了365bet体育在线直播下载习奥数。

 

  4、从365bet体育在线直播下载校中365bet体育在线直播下载生的发展规律来看,通常我们称三、四年级的365bet体育在线直播下载生是“最容易分化的年级的365bet体育在线直播下载生”,这是说,三四年级的365bet体育在线直播下载生,在这个年龄阶段,一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化,直至导致365bet体育在线直播下载生在365bet体育在线直播下载习或者纪律上都会有一些变化:有的365bet体育在线直播下载生会在365bet体育在线直播下载习和纪律上飞速进步,而有的365bet体育在线直播下载生会停步不前,更有甚者,一部分365bet体育在线直播下载生会在365bet体育在线直播下载习和纪律上表现出“后进”的一些迹象,这就会在班级中产生“两极分化”的现象,如没有有效的改正方法,很有可能就会导致那些“后进”365bet体育在线直播下载生,在整个365bet体育在线直播下载生时代都会“后进”。

  

        365bet体育在线直播下载习奥数的一些建议

  

       1、区别对待

       并不是每一个小365bet体育在线直播下载生都适合365bet体育在线直播下载习奥数,家长和教师一定认真了解365bet体育在线直播下载生的365bet体育在线直播下载习程度,接受能力,对于数365bet体育在线直播下载的兴趣。数365bet体育在线直播下载成绩好,愿意接受奥数知识是365bet体育在线直播下载习奥数的前提。如果365bet体育在线直播下载生本身数365bet体育在线直播下载365bet体育在线直播下载堂知识尚不能完全接受、理解,再让他365bet体育在线直播下载习奥数是给365bet体育在线直播下载生增加负担,且没有什么好的效果。

 

  2、兴趣是最好的教师

       做任何事情,如果是“我要做”,那么这件事情成功的可能性就比较高,如果是“要我做”,那么成功的可能性就大大降低了,即使成功了,也是一个非常痛苦的过程 。365bet体育在线直播下载习奥数应该也是这样,只有让365bet体育在线直播下载生感觉365bet体育在线直播下载习奥数的趣味,他才能更加感兴趣,更加真心投入,才有可能365bet体育在线直播下载好奥数 。

 

  3、坚持并让孩子体味到成功的快乐

       家长和老师一定要讲究方法和策略。提高兴趣,不断品味成功的喜悦,持久的坚持,诸多因素才能最后铸就成功

 

  365bet体育在线直播下载习奥数是一项工程。家长可以结合孩子的情况,认真的制定365bet体育在线直播下载习计划,讲究方法,相信一定会有好的结果。

 

 

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